为进一步深化教育教学体系改革，创新人才培养模式，提升人才培养水平和办学水平，按照国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）关于创新人才培养机制的要求，进一步完善学分制体系，推进以学习者为中心的人才培养模式改革，建立以学为主的教学与管理新模式，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变，学校在制定365betvip2016级本科指导性教学计划时，新增个性发展课程平台，在其中设置交叉学科（“基础专业+”）课程。

    个性发展平台旨在探索实施“基础专业+”，大力推进跨学科人才培养。即，鼓励有条件的学院通过“内引外联”的方式，打破学科专业壁垒，在遵循学科专业发展规律和人才培养规律的基础上，积极开展以修读“基础专业”（基础学科专业或本专业）为主，再跨学科修读“+专业”（兴趣专业）课程，实施跨学科专业人才培养试点，整合不同学科专业的教学内容，构建教学新体系。“基础专业+”课程即各专业的核心课程和主干课程，供其他专业学生根据个人兴趣爱好自主选修，所修得学分可冲抵学生所学专业教学计划中专业方向课程模块任选课程5学分，课程选课学习过程、考试要求及成绩记载方式同跨专业选修课程。

    根据365betvip“十三五”发展规划，为进一步推进实施跨学科专业人才培养试点改革，丰富学生课程选修方式，各学院要认真按照365betvip2016级本科指导性教学计划中各专业设置的“基础专业+”课程目录，在本次2018-2019学年第一学期（秋季）开课计划申报过程中鼓励动员并组织学院优秀教师资源申报开课，同时各学院也可根据学院综合情况，对教学计划既定“基础专业+”模块中课程进行调整或补充。

    “基础专业+”课程申报表格及相关开课计划等材料于4月28日（星期六）下班前报送教务处教学管理科。

    如有不明事宜，请联系教学管理科，联系电话：62202261。

 

    附件：

    1.365betvip“基础专业+”课程申报及汇总表

    2.开课计划及师资配备表

教务处

2018年4月13日