各学院：

为进一步深化教学体系改革，创新人才培养模式，提升人才培养水平和办学水平，按照国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）关于创新人才培养机制的要求，推进以学习者为中心的人才培养模式改革，建立以学为主的教学与管理新模式，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。在总结2013—2017年夏季学期工作开展情况基础上，学校拟在2018年夏季学期继续试行开设跨专业选修课程。同时继续支持鼓励各教学单位开设学校在365betvip2016级本科指导性教学计划新增的个性发展课程平台中设置的“基础专业+”课程，探索实施“基础专业+”，大力推进跨学科人才培养，实施跨学科专业人才培养试点，整合不同学科专业的教学内容，充分利用夏季学期平台，探索建立多元化、开放式的课程体系。

一、积极开设中华传统文化类课程，弘扬中华传统文化

为贯彻落实“双31号”文件精神，学校鼓励支持各教学单位充分利用夏季学期，大力推动中华优秀传统文化融入教学，以跨专业选修课、通识课等多种形式增开中华传统文化类课程。促进中华传统文化与专业课程的相互融合，推进中华传统文化的传承和发展。

二、促进跨专业选修课程体系建设

各教学单位要选聘优秀教师，面向全校开设跨专业选修课程，课程学时学分设置应参照教学计划制定要求（即理论课程1学分对应15学时），教师可指定校区开设，也可两个校区同时开设。此类课程允许学生跨学院跨专业自愿选修，但不得选修本专业教学计划内已有课程。选修人数达到20人及以上者开班。

三、推动“基础专业+”人才培养模式创新

各教学单位要认真按照365betvip2016级本科指导性教学计划中各专业设置的“基础专业+”课程目录，在本次2018年夏季学期开课计划申报过程中组织学院优秀教师资源申报开课，同时各学院也可根据学院综合情况，对教学计划既定“基础专业+”模块中课程进行调整或补充。

跨专业选修课程和“基础专业+”课程申报表格及相关开课计划等材料于6月1日（星期五）下班前报送教务处教学管理科。

 

附件：

1.  365betvip跨专业选修课程申报表及汇总表

2.  365betvip“基础专业+”课程申报及汇总表

3.  夏季学期开课计划及师资配备表

教务处

2018年5月24日